Перейти к содержимому

IPB Style© Fisana

Информация о файле

  • Издательство: Академия
  • Серия: Высшее профессиональное образование
  • Год: 2000
  • ISBN: 978-5-7695-4489-7
  • Кол-во страниц: 447
  • Загружен: 03 Jan 2008 16:45
  • Размер файла: Неизвестно
  • Просмотров: 5995
  • Нумерация страниц в тексте: есть
  • Соответствие оригиналу: да
  • Статус вычитки: текст вычитан

Содержание (оглавление)

От авторов-составителей
Часть I ИСТОРИЯ ПСИХОГЕНЕТИКИ
Кольцов Н. К. Улучшение человеческой породы
Волоцкой М. В. К истории и современному состоянию евгенического движения в связи с книгой В.М.Флоринского
Лебединский М. С. Проблема наследственности в психологии и метод близнецов
Лурия А. Р. О природе психологических функций и ее изменчивости в свете генетического анализа
Лурия А. Р., Миренова А. И. Экспериментальное развитие конструктивной деятельности. Дифференциальное обучение однояйцевых близнецов
Игнатьев М. В. Определение генотипической и паратипической обусловленности количественных признаков при помощи близнецового метода
Мёллер Г. Письмо И.В.Сталину
Часть II СОВРЕМЕННАЯ ПСИХОГЕНЕТИКА
Анохин А. Я., Веденяпин А. Б. Генетические влияния на функционирование мозга человека
Алфимова М.В. Генные основы темперамента
Марютина Т. М. Психологические факторы как детерминанты генотип-средовых соотношений
Мешкова Т. А. Экспериментальные исследования природы межиндивидуальных различий темповых характеристик у детей 7-8 лет
Егорова М. С. Исследование развития в психогенетике
Путина Н.Н., Орехова Е.В., Строганова Т. А. Возрастные и индивидуальные различия в выполнении задачи на отсроченный ответ (проба A-not-<img src="http://forum.myword.ru/public/style_emoticons/default/cool.gif" style="vertical-align:middle" emoid="B)" border="0" alt="cool.gif" /> у детей-близнецов 7—12 месяцев жизни
Строганова Т.А., Цетлин М.М., Малых СБ., Малаховская Е.В. Биологические основы индивидуальных различий детей второго полугодия жизни
Чернов Д. Н. Речевое развитие у детей-близнецов
Равич-Щербо И. В., Марютина Т.М., Таврит Н.В., Мешкова Т. А. Кросскультурное психогенетическое исследование личностных черт
Григоренко Е.Л. Применение статистического метода моделирования с помощью линейных структурных уравнений в психологии: за и против
Пломин Р., Прайс Т. Генетика и когнитивные способности
Баал К. ван, Бейстервельдт Т. ван, Геус Э. де.
Генетическая перспектива развивающегося мозга: показатели функционирования мозга у близнецов в детском и подростковом возрасте
Рийсдийк Ф., БумсмаД. Генетическая связь между проводимостью в периферической нервной системе и интеллектом
Лючиано М., Смит Г., Райт М., Геффен Дж., Геффен Л., Мартин Н Генетические влияния на связь времени реакции выбора и IQ: близнецовое исследование
Петрам С. Генетические и средовые связи между общими и специальными когнитивными способностями у престарелых
Ивз Л., Хит Э., Мартин #., Маес X., Нил М, Кендлер К, Кирк К, Кори Л. Сравнение биологического и культурного наследования личности и социальных установок в проекте изучения близнецов и их родственников «Виргиния 30000»
Биделл Т., Фишер К. Между природой и воспитанием: Активность человека в эпигенезе интеллекта

  VIP доступ
Алфимова М.В., Равич-Щербо И.В. (сост.) Психогенетика. Хрестоматия. 2-е изд.

- - - - -


Скриншот
Первая в России хрестоматия по психогенетике станет важным подспорьем в изучении этой сложной, интенсивно развивающейся научной дисциплины. В нее вошли классические работы российских авторов начала XX века и статьи современных ученых, отечественных и зарубежных, отражающие основные проблемы и методы психогенетических исследований. "Изюминкой" исторической части является письмо лауреата Нобелевской премии Г.Меллера И.В.Сталину, написанное в 1936 году, накануне волны репрессий, на долгие годы затормозившей развитие генетики в нашей стране.
Многие из статей, включенных в хрестоматию, публикуются впервые.

Для студентов высших учебных заведений, а также психологов, генетиков и других специалистов, интересующихся ролью наследственности в формировании индивидуальности человека.



Психологический юмор, анекдоты